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Mediendidaktik Deutsch
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"Standard" für die Ergebnispräsentation
Michael Gans
27.01.2010
2 Kommentare
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Bei den Präsentationen der Projekt-Ergebnisse sollte die schriftliche Dokumentation so aufbereitet sein, dass Interessierte ohne zusätzliche Erklärung verstehen können, worum es in der Unterrichsteinheit geht. Für welche Klassenstufe/Schulart ist die Einheit konzipiert? Welche Ziele werden verfolgt? Welche Rolle spielte bei der Konzeption der Einsatz von Web 2.0-Werkzeugen? Welche Tools werden im Rahmen der Einheit verwendet? Wer hat in der Gruppe mitgearbeitet? Darüberhinaus sind grafische Darstellungen hilfreich...
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Michael Gans 03.02.2010 14:54
Die Auswahl des Primärtextes ist spannend und bietet interkulturell viele Möglichkeiten. Hilfreich wäre für die Interessenten zunächst eine generelle Einführung in die Methode "Web Quest" (ist im deutschdidaktischen Bereich eher unbekannt). Dann wäre die Prozessdokumentation im Wiki wichtig. Wie sind Sie vorgegangen, welche Überlegungen waren zuerst da, was passierte weiter...? So würde auch das Zustandekommen der Materialien transparenter: Was war bei der Erstellung (medien-)didaktisch relevant?
Andrea Fetzer 03.02.2010 16:28
vielen Dank für den Kommentar.
Inzwischen steht dazu einiges im Netz